台北鋼琴教學首選

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鋼琴教學,台北鋼琴家教,一對一到府教學,學鋼琴首選【丁丁鋼琴】

台北鋼琴教學的首選學鋼琴,丁丁鋼琴家教的第一選擇,是一群音樂科班師資群和多年鋼琴教學經驗老師,

親切、專業的鋼琴教學師資,提供到府教學. 希望孩子不只是學鋼琴才藝,還能從中成長。

提供一對一到府教學,針對不同年齡層的學生(幼稚園、國小、國中、大學、成人)教學方法.

台北中山國中捷運站李老師鋼琴工作室

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高學陳老師鋼琴教學工作室

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台北王老師鋼琴教學工作室

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主要提供鋼琴教學服務,學鋼琴服務地區台北市, 新北市.高雄市

  • 兒童鋼琴
  • 成人鋼琴教學
  • 兒童鋼琴
  • 鋼琴家教
  • 一對一鋼琴教學
  • 輔導鋼琴檢定
  • 專業師資培訓

鋼琴工作室如下:

  1. 大安區鋼琴工作室:台北市臥龍街(麟光捷運站旁) 王老師
  2. 台北市鋼琴工作室:民權東路(中山國中捷運站走路3分鐘可達 )李老師
  3. 蘆洲鋼琴工作室 :  蘆洲 成功國小附近  賴老師
  4. 新店鋼琴工作室:新店區檳榔路(新店區公所站走路8-10鐘)廖老師
  5. 高雄鋼琴工作室:高雄市前鎮區崗山中街 陳老師
  6. 中壢鋼琴工作室:中壢市元化路,SOGO 附近 呂老師

洽詢電話:0937-518-104 丁老師

丁老師E-Mail : kennywww3@gmail.com

歡迎您造訪本站,歡迎利用本聯絡表單與丁老師 聯繫,我會儘快回覆!

若丁老師在上課中不方便接電話,請留下表單資料給我們

更多鋼琴教學訊息請參考:piano.music1688.org

台北市兒童鋼琴教學 天母鋼琴教學 流行鋼琴教學 兒童鋼琴教學 台北電子琴教學
土城區古典鋼琴教學 板橋區兒童鋼琴教學 中和區兒童鋼琴教學 樹林區兒童鋼琴教學
永和區兒童鋼琴教學 新莊區兒童鋼琴教學 新店區兒童鋼琴教學 內湖兒童鋼琴教學
士林區鋼琴教學 三重古典鋼琴教學 萬華區電子琴教學 中正區兒童鋼琴教學
大安區兒童鋼琴教學 信義區兒童鋼琴教學 松山區兒童鋼琴教學 大安區兒童鋼琴教學
大安區鋼琴教學 南港區兒童鋼琴教學 南港區兒童鋼琴教學 新北市兒童鋼琴音樂教室
台北市兒童鋼琴音樂教室 新北市兒童鋼琴音樂教室 台北爵士鋼琴教學 大安區爵士鋼琴教學
土城區成人鋼琴教學 板橋區兒童鋼琴音樂教室 中和區兒童鋼琴音樂教室 樹林區兒童鋼琴音樂教室
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台北市兒童鋼琴音樂班 新北市兒童鋼琴音樂班 台北縣兒童鋼琴音樂班 大安區兒童鋼琴教學
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中壢鋼琴教學,平鎮鋼琴家教老師,專業鋼琴教室

中壢鋼琴呂老師簡介
台灣藝術大學中國音樂學系畢業,5歲開始學習鋼琴箏,一路念音樂班,參加過無數大小音樂比賽屢獲
佳績,高中念新竹高中音樂班,並且榮獲個人全國音樂比賽第三名.,榜首考進台灣藝術大學.在就讀
台灣藝術大學期間,除了認真學習課本上的知識,更主動參與多元的競賽及活動,常於國家音樂聽、
國父紀念館、各縣市文化中心演奏,並受邀至上海、日本..等地演出。台灣藝術大學中國音樂學系畢業

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演出經歷
2001 於中壢藝術館演出【童真‧童箏】
2003 【戀戀多情弦】於中壢藝術館演奏《虞美人》
2003 【臺灣箏樂創作之回顧與展望】學術研討會於台灣藝術大學演出《架作》
2004 【一拂如夢】於桃園文化中心及國家演奏廳演奏《虞美人》、《架作》
2007 5月 板橋樂展(一) 【福佬音樂篇】於國家音樂廳演《思想起》
2008 5月 舉辦個人獨奏會【濤】 於台灣藝術大學音樂系音樂廳演出2011
2011 7月 電影【夏天好色】擔任電影配樂
201110月 於臺北小巨蛋參與【阿依達在台北】演出
2013 5月 板橋樂展(一)【將進酒】於國家音樂廳演出《土地歌II》

工作經歷
曾任職於國立中壢高商擔任音樂老師(古箏老師)
台北市立交響樂團(TSO)
YAMAHA(鋼琴老師)

鋼琴1對1教學,兒童學鋼琴,鋼琴考級輔導,成人鋼琴箏教學

老師工作室:中壢元化路,SOGO附近

洽詢電話0937-518-104 丁老師

有趣的鋼琴表演,鋼琴除了彈奏外 還可以怎麼表演呢?

鋼琴除了用彈奏的
還可以怎麼表演呢?
五位鋼琴家對鋼琴做了些什麼事?
還是可以發出悅耳的聲音
請觀賞下面的影片

士林鋼琴教學,淡水鋼琴家教,專業鋼琴老師教授

張老師簡介

台北人,4 歲學鋼琴,目前就讀真理大學音樂應用學系演奏教學組。畢業於福星國小音樂班、
南門國中音樂班、淡江高中音樂班,高二前主修豎笛,師於郝偉文老師。
2010 年大學術科聯考為鋼琴副修之榜首。

淡水鋼琴教學

工作經歷
高二開始教學,曾擔任音樂教室鋼琴、豎笛老師,以及鋼琴、豎笛、樂理、
和聲、聽寫家教,豎笛陪練等等,有五年教學經驗。另外也曾在國家音樂廳擔任
音樂會前、後台之行政人員。

演出及比賽經歷
2009 縣賽 鋼琴特優
2010 縣賽 音樂創作優等
2011 與真理大學合唱團於國家音樂廳演出<真音重現 I>
2012 與真理大學合唱團於國家音樂廳演出<真音重現 II>
2013 與真理大學合唱團於國家音樂廳演出<真音重現 III>

鋼琴學習得好方法,鋼琴學習好習慣

學員跟我學琴過一陣子就會有感而發的問我:「老師,什麼時候才能彈得跟妳一樣啊?」
我笑著回答:「應該快了!只要有心學下去並且不間斷地練琴,一定可以有不錯的表現唷!」
這個道理不難懂,只是"知易行難"啊!
每位來學琴的學生,當初來學是抱持著多大的熱忱及夢想,
老師的責任就是幫助這些學生能讓他們的夢想及熱忱實現,
只是要堅持下去還真的必需要有一些方法,
老生常談的一句話:"羅馬不是一天造成的",我們必需要透過有效的練習方法也就是"時間分配"。
上天很公平,
每個人都有24小時,
扣掉睡覺7~8小時你還有16小時可以用呢!
這其中又分為學生與上班或成人。
學生要上學外加補習,回到家已經八點了,
離醫生建議睡覺時間11點你還有3小時可以用啊!
我想你可以用40分鐘跟你的琴及譜熟悉一下,
也許不用全部彈,先彈上課時感覺最難的那一段,一次一次來,會發現有些改善了!恭喜你!你會愈來愈有信心而且還會愈來愈喜歡彈琴、練琴的時間!
因為那些專注在琴上面的時間讓你心無旁鶩(題外話,比花在滑手機、用通訊軟體或打屁、閒聊更能訓練我們的右腦喔!)
至於上班族及成人們若規定他們一天要練多久的琴,恐怕就有困難了。
沒有加班的日子要感恩,有加班是天經地義。
回到家就已經9點了,那麼該怎麼持之以恆呢?
我想若是9點才到家,還是可以練習的,
可以運用那零碎的10分鐘、15分鐘啊!
練習一下音階或是練習一下一首曲子的一小段,沒關係一次一次慢慢來過關斬將終會有全部練完的時候,所謂"熟能生巧"可以每天運用這些零散的時間讓手指活絡一下,但不要說:「今天太累了!休息~明天吧!」
結果,到了明天還是一樣的休息,一日怠惰會蔓延到其他天的,
想一想當初學琴的熱忱呢?
其實我蠻鼓勵成人學琴,可以藉由藝術薰陶性情忘卻壓力,
但也是需要有那麼一點壓力(這裡說的壓力是要幫助你學會彈的正向壓力)才能有魄力去練習啊!
學得會學不會有一部分責任在老師,另外也有一部分在學生這裡,
要嚐得甜美果實必需要先奉獻時間學習及練琴啊!

瑩麒2

鋼琴演奏會-柯洛班尼可夫首度來台鋼琴獨奏會

推薦一場鋼琴音樂會2015/01/24
柯洛班尼可夫首度來台鋼琴獨奏會

節目圖片

柯洛班尼可夫首度來台鋼琴獨奏會

Andrei Korobeinikov 2015 Piano Recital
2015/01/24
節目介紹

柯洛班尼可夫五歲開始學習鋼琴,他在八歲舉辦第一場鋼琴獨奏會,地點是巴庫省立音樂學院的大廳。2001年柯洛班尼可夫進入莫斯科的柴可夫斯基音樂學院就讀,在迪亞夫的班上被視為高材生,19歲就拿到文憑畢業,和拉赫曼尼諾夫在1892年時一樣!2004年柯洛班尼可夫贏得莫斯科的史克里亞賓國際鋼琴大賽首獎,隔年也在洛杉磯舉辦的拉赫曼尼諾夫國際鋼琴大賽奪得第二名,以及觀眾票選獎。2006年柯洛班尼可夫獲得Gill & Julian Simmond獎學金,進入倫敦皇家音樂學院;除了鑽研鋼琴琴藝之外,柯洛班尼可夫也在莫斯科的歐洲法律大學攻讀法律學位,並且也拿到了法律文憑。

2006年柯洛班尼可夫首度在法國的La Roque d’Anthéron音樂節演出,之後他就參與在南特的熱狂之日(Folle Journée)音樂節,也跟著音樂節到了里約熱內盧以及東京演出。2007年1月他首度在倫敦演出,曲目是拉赫曼尼諾夫的第二號鋼琴協奏曲,由阿胥肯納吉擔任指揮。

柯洛班尼可夫2007年在Naxos發行了一張協奏曲專輯,之後在Mirare唱片公司發行一張史克里亞賓專輯,在Challenge唱片公司發行一張艾爾加與葛利格作品的唱片,接著2009年在Mirare發行一張貝多芬奏鳴曲專輯,以及最近的蕭士塔高維契兩首鋼琴協奏曲專輯。

此次他首度來台,將為台灣的聽眾詮釋以下經典曲目:

史克里亞賓:升g小調第二號鋼琴奏鳴曲「幻想奏鳴曲」,作品19
A. Scriabin: Piano Sonata No. 2 in g-sharp minor “Sonata-Fantasy”, Op. 19

拉赫曼尼諾夫:柯瑞里主題變奏曲,作品42
S. Rachmaninov Variations on a Theme of Corelli, Op. 42

拉赫曼尼諾夫:前奏曲集,作品23
S. Rachmaninov: 5 Preludes, Op. 23
降E大調第六號 No. 6 in E-flat major
降A大調第八號 No. 8 in A-flat major
d小調第三號 No. 3 in D minor
D大調第四號 No. 4 in D major
g小調第五號 No. 5 in G minor

—————–中場休息——————-

貝多芬:降B大調第29號鋼琴奏鳴曲「漢瑪克拉維」,作品106
L. v. Beethoven: Piano Sonata No. 29 in B-flat Major “Hammerklavier”, Op. 106

文章引用國家音樂廳http://npac-ntch.org/program/show/2c90813e49dff5ef0149dffa4f74001d?lang=zh

彈奏鋼琴時的手指觸鍵建議之一

我們要彈奏鋼琴時,五個手指頭一樣重要,必須分別給它們獨立性,同時又能讓各指充分發揮能力的位置.

五隻手指放在鍵盤上可以讓手止垂直於鍵盤上(除了姆指),就好像我們的手先握拳的形狀,
再放到鍵盤上之後再把拳頭鬆開那樣.手盡可能保持像是一個圓形的東西握在手心,這邊
必須注意姆指不宜過度用力而凹陷下去!!
放好後,各指的第二關節觀察其彎曲的情況是否均勻,
至於手背的狀態,經常需保持平整,手臂與手背的關係在於手肘不宜高於你觸鍵的水平線.
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信義區鋼琴教學,大安區鋼琴家教,專業鋼琴老師教授

王老師簡介
大學音樂系主修鋼琴畢業

福建音樂學院2003~2006鋼琴系(高專)
福建師範大學2007~2011音樂系(大學)
Yamaha鋼琴七級檢定
英國皇家音樂學院五級樂理檢定

Yamaha鋼琴七級檢定

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英國皇家音樂學院五級樂理檢定
工作室地點:台北市臥龍街(麟光捷運站旁)

洽詢電話0937-518-104丁老師

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小朋友初學鋼琴注意的問題

1.要盡早同時訓練彈奏黑白鍵。
比較早接觸黑鍵可以使學生消除彈奏黑鍵的特殊感和恐懼感, 單奏白鍵時,
把觸鍵位置放在比較靠近黑鍵的地方, 不要過於靠外面; 彈奏黑鍵時, 則把
觸鍵位置放在比較靠近白鍵的地方, 以便於交替彈奏黑白鍵。 這樣彈奏的
好處可以增進音樂線條的平滑和連貫。
2. 訓練學生學習的自覺性。
一個人的理解力不是與生俱來的, 更多要靠後天的教育和培養, 而老師的
教育又將起著主導的作用。 老師要教會學生認真的讀譜, 要看清楚所有的
符號:音符、節奏、奏法、指法、句法、強弱記號、表情術語…。 對待樂譜
絕對不能採取似是而非或者「差不多」的態度。 老師可以教學生學會初步
分析樂曲, 使學生在演奏最簡單的樂曲時,就有音樂的要求。 老師還要教
會學生練習的方法,例如,分手練習,放慢速度練習。
3. 培養演奏的信心。
只要學生一開始接觸鋼琴,老師就要注意培養他的演奏慾望、表演勇氣
和信心。 同時又必須努力培養學生能通過演奏去表現音樂內涵以及精神
實質,克服只注意外在表演的傾向。

李老師鋼琴

徵鋼琴老師,鋼琴家教老師,台北市,新北市鋼琴老師,可到府教授鋼琴老師

徵鋼琴老師,台北市,新北市鋼琴家教老師,可到府教授鋼琴老師,限音樂科系畢業,有教學經驗,

有熱忱教學老師,歡迎e-mail 給丁老師,

1.有工作室可者可安排學生到老師工作室上鋼琴,離捷運站越近越好交通方便地區

2. 可到府教學,鋼琴教學老師~區域台北縣市

有意願者請先備履歷教學經驗E-MIAL 給丁老師  : kennywww3@gmail.com

有適合鋼琴教學機會,會敬盡快與與您連絡

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